miércoles, 16 de noviembre de 2011

Aplicaciones didácticas de fisica, lógica y memoria

INSTRUCCIONES:

En compañia de tu grupo ingresa a los siguientes vinculos y consigue...

1.  Completar todos los experimientos de fisica alli planteados
http://www.juegosjuegos.com/jugar-juego/Succesful-Experiment.html

2.  Pasa al otro lado a todos las personas que estan en esta orilla....  ten en cuenta:

- El traslado debe ser llevado por un adulto y otra persona (los adultos son padre, madre y policía
- La reclusa puede ir exclusivamente con el policía.
- El policía puede ir con cualquiera
- Si dejas a las hijas con el padre sin que esté la madre presente, el padre las golpeará.
- Si a la madre  la dejas a solas con los hijos les pegará una buena paliza.

http://freeweb.siol.net/danej/riverIQGame.swf


3.  Completar exitosamente todos los niveles alli planteados
http://www.juegosjuegos.com/jugar-juego/Block-N-Roll.html

4. Completar todos los niveles de este ejercicio de memoria
http://www.juegosjuegos.com/jugar-juego/Neurolight.html

5.  Consigue la maxima puntuación posible
http://www.juegosjuegos.com/jugar-juego/Flash-3D-X.html

miércoles, 5 de octubre de 2011

TALLER EN CLASE - LINEAS DE TIEMPO EN TIMETOAST.COM

Utilizando la herramienta disponible en http://www.timetoast.com/  elabora una linea de tiempo que muestre el porcentaje de usuarios de internet en Colombia en los ultimos años.  Enviar el link de la linea de tiempo al correo del profesor con el asunto adecuado, y los nombres de los integrantes del grupo. Recuerda publicar la linea antes de copiar y pegar el link.

observa los siguientes datos:  (Todos los datos estan consultados los dias 31 de diciembre de cada año. el del 2011 esta con fecha de 28 de julio)

miércoles, 21 de septiembre de 2011

Reporte de puntos 3er periodo nivel textual y nivelaciones


 

Aquellos estudiantes Que obtuvieron 23 o menos puntos deben presentar actividades de nivelación, que consistirá en el reenvio de las actividades virtuales y/o talleres que se dejaron de presentar en este nivel, y que pueden consultar en los siguentes listados.  En clase firmaremos el reporte y notificacion para aquellos que deben preesentar estas actividades.   Fecha limite de envio de actividades virtuales  octubre 7  antes de las 2 p.m.   enviar los ejercicios al correo del profesor con el asunto adecuado.  

miércoles, 7 de septiembre de 2011

Taller en clase - linea de tiempo de inventos

 

Observa con atención el siguiente conjunto de 20 inventos. Consulta en internet la fecha en la cual fue inventado y organizalos en una linea de tiempo, desarrollada en power point y apoyada en imagenes. Al final envia el archivo al correo del profesor, especificando los nombres de los integrantes del grupo y enviando con el asunto adecuado.

Consejo:  en google escribe "cronologia de los inventos" y revisa la primer pagina del resultado de la búsqueda

jueves, 1 de septiembre de 2011

Taller en clase - elaboración de lineas de tiempo.

Utilizando el programa Power point elabora una linea de tiempo que muestre a los presidentes de Colombia desde 1970 - hasta hoy. (Ver ejemplo)  En la diapositiva 1 como titulo :  Ejercicio de lineas de tiempo,  subtitulo: nombres de los integrantes del grupo y grado.  En la diapositiva 2 el desarrollo de la linea del tiempo. Al finalizar enviar el archivo al correo del profesor con el asunto adecuado.

Extra 5 points:  ¿Cual es el error que aparece tanto en la imagen como en el video? Escribelo en tu cuaderno.


Observa el siguiente video para conocer como desarrollar lineas de tiempo desde power point

martes, 23 de agosto de 2011

Taller en clase: introducción a lineas de tiempo

1. Registra los logros a trabajar en este periodo. (ver entrada anterior)

2. Consigna las siguientes 3 definiciones de lineas de tiempo  en el cuaderno, y  elabora una definición nueva a partir de estas. Luego escribe los pasos a seguir para la elaboración de estas:

DEFINICIONES:
  • Las líneas de tiempo, son gráficas o ilustraciones, que enuncian hechos históricos relevantes, según sea determinado por su autor o creador . Fuente es.wikipedia.org
  • Una Línea de Tiempo es un tipo de organizador gráfico que sirve para mostrar una secuencia de eventos ordenada a lo largo de un periodo de tiempo, en una escala que puede ir de minutos a millones de años.  FUENTE:  www.eduteka.org

3.  Elabora en tu cuaderno una linea de tiempo que muestre el calendario y resultados del recien terminado mundial sub 20 de futbol.   Para ver la información de los partidos ingresa a

viernes, 19 de agosto de 2011

Logros 3er periodo y recuperaciones


Recuperacion  2o periodo:

Desarrolla un OVA, con los siguientes parametros:
  1. Formulas para que aparezcan celdas de respuestas en blanco, con el mensaje de correcto o incorrecto según sea el caso.
  2. Información del OVA (diseñado por, instrucciones claras.)
  3. Celdas bloqueadas y desbloqueadas según sea el caso.
  4. Uso de imagenes para cada pregunta hecha.
  5. minimo 30 preguntas en el test. 
  6. seleccione algunos de los sigueintes temas:
    1. Informática:  clasficación de elementos Hardware o Software.
    2. Sociales: capitales de departamentos de colombia.
    3. Ciencias:  tabla periodica de elementos.
    4. matematicas:  Tablas de multiplicar.
    5. Sociales:  Presidentes de colombia.
ENVIAR EL ARCHIVO ANTES DEL VIERNES 9 DE SEPTIEMBRE 6 PM,  AL CORREO DEL PROFESOR, CON EL ASUNTO RECUPERACION SEGUNDO PERIODO.

martes, 9 de agosto de 2011

Test de excel

Desarrollar los siguientes test de excel... simultaneamente copia y desarrolla las preguntas en el cuaderno, teniendo en cuenta marcar la correcta. Al finalizar cada test escribe los resultados y el porcentaje obtenido en cada uno como grupo.

jueves, 5 de mayo de 2011

Actividad virtual No1 periodo 2.

De acuerdo al archivo de excel trabajado en clase, plantea 5 temas los cuales puedan ser desarrollados y aprendidos a traves de un juego de excel. Menciona la asignatura y el tema:

Ejemplo:  
  1. Ciencias naturales:  Clasificación de animales segun su estructura (vertebrados o invertebrados).
Escribirlos en el cuaderno, y enviar un correo al profesor con esos temas planteaados. No enviar archivos adjuntos, describir los temas en el cuerpo del mensaje.   Asunto 601 sedevi 2011  ó  602 sedevi 2011.
   Fecha limite de envio:  Martes  3 de mayo, 2 p.m

miércoles, 4 de mayo de 2011

Recuperaciones 1 er periodo

Visitar el siguiente vinculo para observar la recuperacion asignada para el primer periodo academico:


Reporta la lectura de la nivelación dejando un comentario  a esta entrada.

martes, 3 de mayo de 2011

Taller en clase: Juegos desde excel.

En compañia de tu grupo de trabajo:

1. Guarda en el escritorio de windows el archivo de excel que se encuentra en la siguiente página. 


2.  Abre el archivo, lee las instrucciones y despues completa con los nombres de los deportes olimpicos que aparecen allí. Observa que pasa cuando ingresas un nombre que no es el que describe el deporte de la imagen.  

3.  Completa en tu cuaderno el siguiente diagrama de flujo de acuerdo a lo que observaste en tu trabajo con el archivo.

miércoles, 27 de abril de 2011

taller en clase 2o periodo...logros

1.  Registra en el cuaderno los logros a trabajar en este segundo periodo académico:

martes, 12 de abril de 2011

Reporte de notas 1er Periodo

Desarrollar en el cuaderno el siguiente reporte de notas, y completarlo con la tabla de notas publicada.


jueves, 31 de marzo de 2011

Actividad virtual: Diagrama de flujo 2.

Elabora un diagrama de flujo que presente el proceso para insertar una grafica de torta en excel. el proceso inicia con la seleccion de las celdas con los datos, y termina con la aplicacion del titulo a la grafica.

Desarrollar el documento en word y enviar el archivo adjunto al correo del profesor con el asunto  601 sedevi 2011    ó   602 sedevi 2011   según corresponda.

jueves, 17 de marzo de 2011

actividad virtual: Diagramas de flujo.

Observa los siguientes videos y responde  las preguntas al final planteadas.






Test

1.  Contesta en tu cuaderno:
  • Que es un diagrama  de flujo?
  • Dibuja los simbolos que se usan en los diagramas de flujo  y escribe cuando se usan cada uno.
2.  Envia un correo a profewaldorojas@gmail.com  con el asunto adecuado,  y   responde:
  • De acuerdo al ejemplo del segundo video,  Cuales fueron los objetos que  NO  fueron posibles llevar al paseo a la playa?

jueves, 3 de marzo de 2011

REPORTE NIVEL TEXTUAL

A continuación encontrarán los desempeños del nivel textual. Aquellos estudiantes en franja azul deberán presentar actividades de nivelación del nivel textual. (descrita al final de esta entrada.)



ACTIVIDAD DE NIVELACION:

miércoles, 2 de marzo de 2011

Actividad virtual - graficas en excel.

Actividad virtual. Gráficas en excel. (10 puntos).

Desarrolle el curso "Como crear un gráfico en excel 2007", disponible en:

Al terminar el curso envie al correo del profesor  los archivos trabajados en la práctica del curso.

Al finalizar esta instrucción estarás en capacidad de desarrollar gráficas estadísticas de calidad, que servirán para la elaboración del informe del proyecto de aula (descrito en una entrada anterior de este blog).  Como la pasada clase terminamos la elaboración  de las tablas de datos de las preguntas de la encuesta, en nuestra próxima clase desarrollaremos estás gráficas. la fecha limite de  entrega de los archivos para esta actividad virtual será el día martes 8 de  marzo antes de las 2 pm.  

Espero sean juiciosos en el estudio de este material, y que le saquen el mayor provecho.
BENDICIONES.

miércoles, 23 de febrero de 2011

Actividad Virtual.

1.  Configurar la cuenta de correo de Gmail, agregando una fotografía  al perfil de la cuenta. Esto con fines de identificación de usuario.

2.  Por medio de un correo electronico explicar en 2 párrafos la relación que hay entre exodo 31: 1-5 y nuestra asignatura, teniendo en cuenta que es nuestro fundamento bìblico. No enviar archivos adjuntos, escribir los pàrrafos en el cuerpo del mensaje. Recordar usar en el asunto 601 sedevi 2011  ó  602 sedevi 2011 segùn corresponda. enviar a profewaldorojas@gmail.com . Fecha limite de envio próximo martes 2 p.m

domingo, 13 de febrero de 2011

Creación de E-mail


Crear un correo electrónico en Gmail con la siguiente estructura:

apellido.nombre@gmail.com (si ya existe la cuenta después del nombre agregar algunos caracteres numéricos.
Enviar un mail a profewaldorojas@gmail.com desde esta cuenta creada, reportando la lectura y aceptación del reglamento de aulas realizado en clase. En el asunto del mensaje escribir 601 sedevi 2011 ó 602 sedevi 2011 según corresponda.
Recuerden las fechas máximas para el envio de estas actividades virtuales.

COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA
REGLAMENTO DE AULAS

Capítulo V. Causales de Sanción
Artículo 18. Son causa de sanción las siguientes acciones:
1.       Utilizar los recursos de las Aulas de Informática para fines no académicos. Por ejemplo, navegar en páginas no autorizadas, reenviar cadenas de correo electrónico, reproducir videos o música cuando estos no hacen parte de una clase, etc.
2.       No denunciar a otros usuarios que estén utilizando los recursos de las Aulas de Informática para fines no académicos.
3.       Utilizar el código de acceso de otro(s) usuario(s) sin la debida autorización.
4.       Violar o intentar violar los sistemas de seguridad de máquinas locales o remotas sin la debida autorización.
5.       Perturbar el trabajo de otros usuarios con comportamientos interferentes.
6.       No respetar los horarios de servicio establecidos por la Institución.
7.       Desacatar alguna de las normas básicas para la utilización de las Aulas de Informática descritas en el Capítulo II del presente reglamento.
8.       Incumplir alguno de los deberes enumerados en el Artículo 13 del presente reglamento.
9.       Desacatar los procedimientos establecidos por la Institución para el uso de las Aulas de Informática.
10.   Robar o cambiar equipos, partes o componentes de la dotación de hardware, software y conectividad de las Aulas de Informática.
11.   Utilizar Chats, IRC y programas de comunicación en tiempo real, sin la debida autorización y sin la presencia de un profesor.
12.   Ejecutar juegos de computador de cualquier tipo, sin la debida autorización y sin la presencia de un profesor. Esto aplica también para juegos en línea o en Red.
13.   Descargar o reproducir archivos de video o de audio, sin la debida autorización y sin la presencia de un profesor.
14.   Descargar cualquier software de Internet, sin la debida autorización y sin la presencia de un profesor.
15.   Instalar o desinstalar software en equipos y servidores de la Institución, sin la debida autorización y sin la presencia de un profesor.
16.   En calidad de profesor, desatender el Aula de Informática después de haber autorizado a algún usuario para realizar las acciones contempladas en los puntos 11 al 15 del presente Artículo.
17.   Maltrato deliberado a los recursos de las Aulas de Informática.
18.   Modificar la configuración de los computadores.
19.   Borrar archivos de otros usuarios.
20.   Infectar, de manera intencional, los computadores con Virus, Spyware o Malware.
21.   El uso indebido de internet, redes sociales, portales, etc. o cualquier otro medio de comunicación para amenazar, insultar o degradar la honra y dignidad de una persona o de la institución.   

Logros 1er Periodo

Muchach@s:

A continuació encontrarán los logros a trabajar durante este periodo. Favor registrarlos en sus cuadernos: